Resolución número 008652 de 2019, por la cual se modifica la Resolución número 018407 de 2018 y se dictan otras disposiciones
| Emisor | Ministerio de Educación Nacional |
| Número de Boletín | 51046 |
La Ministra de Educación Nacional, en ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, en especial de las conferidas por el parágrafo del artículo 35 del Decreto Ley 1278 de 2002 y el numeral 1 del artículo 2.4.1.4.2.1 del Decreto número 1075 de 2015, y
CONSIDERANDO:
Que mediante el Decreto Ley 1278 de 2002 se expidió el Estatuto de Profesionalización Docente, el cual regula las relaciones entre el Estado y los docentes y directivos docentes
que prestan sus servicios en las instituciones educativas oficiales de preescolar, básica y media, que hacen parte de las entidades territoriales certificadas en educación.
Que en cumplimiento de lo dispuesto en los artículos 35 y 36 del Decreto Ley 1278 de 2002 y el Decreto número 1657 de 2016, que subroga en el Decreto número 1075 de 2015 las secciones 1, 2, 3 y 4 del Capítulo 4, Título 1, Parte 4, Libro 2, el Ministerio de Educación Nacional emitió la Resolución número 018407 de 2018, por medio de la cual se establecen las reglas y estructura del proceso de evaluación para el ascenso de grado o la reubicación de nivel salarial de los educadores oficiales que se rigen por el Estatuto de Profesionalización Docente.
Que mediante la Resolución número 001602 de 2019, se aclaró la Resolución número 018407 de 2018, en el sentido de permitir a los educadores participantes la actualización o corrección de sus datos de inscripción.
Que el artículo 17 de la Resolución número 018407 de 2018, estableció la creación de la Comisión de Implementación de la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa con el objetivo de realizar el seguimiento y revisión continua de los procesos para el buen desarrollo de la ECDF.
Que, como resultado de las reuniones de la Comisión de Implementación de la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa, se evidenció la pertinencia de implementar medidas que eviten confusiones al momento de aplicar la Resolución número 018407 de 2018, en aspectos relacionados con el procesamiento de datos, calificación, atención a reclamaciones frente a los resultados y solución de algunas situaciones particulares de educadores participantes en el proceso de evaluación.
Que en la mencionada Comisión de Implementación de la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa también se evidenció la necesidad de brindar un plazo adicional para los educadores que se encuentran en situaciones administrativas u otras particulares ajenas a su voluntad, como las licencias por enfermedad, licencia de maternidad o comisión de servicios por razones de seguridad, las cuales impidieron la realización del video, y el cargue de los demás instrumentos en las fechas establecidas en el artículo 18 de la Resolución número 018407 de 2018.
Que igualmente, en la mencionada Comisión de Implementación, se evidenció la necesidad de brindar un plazo adicional para los educadores que a la fecha de cierre del periodo para realización y cargue del video, contemplado en el artículo 18 de la Resolución número 018407 de 2018, no pudieron completar el paso de verificación y envío del instrumento para evaluación en la plataforma dispuesta por el Icfes para tal fin.
Que finalmente, se analizó el caso de los educadores de la Institución Educativa Departamental Monseñor Alberto Reyes Fonseca del municipio de Guayabetal (Cundinamarca), afectados por la emergencia ocasionada por el deslizamiento de tierra en los kilómetros 58 y 64, acaecido el 10 de mayo del presente año, quienes no pudieron realizar y cargar el video en la plataforma dispuesta por el Icfes para tal fin, con ocasión a la baja asistencia estudiantil a partir de dicha fecha, la anticipación del receso escolar y la posterior suspensión del calendario escolar en dicho establecimiento, a partir del 14 de junio de 2019, decretada por la Entidad Territorial Certificada de Cundinamarca mediante Resolución número 3748 de 2019.
Que para mitigar la situación, la Entidad Territorial Certificada de Cundinamarca, emitió la Resolución número 4174 de 2019, en la que se dispuso, entre otros:
(...)
1. Que para los estudiantes de básica secundaria de la IED Monseñor Alberto Reyes Fonseca que no pueden movilizarse a la zona urbana, se autorizó el traslado a las instalaciones de la IED Escuela Normal Superior Santa Teresita del municipio de Quetame. Igual autorización se emitió para algunos estudiantes de básica primaria a la sede Escuela Rural Limoncitos.
2. Que en el caso de los...
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